重视运算,关注应用,突出素养——2016年高考乙卷理科数学情况分析及备考建议
1 2016年高考乙卷理科数学总体情况分析
试题突出数学学科核心素养,重视学科的基础性和综合性,加强数学应用能力的考查,全面考查高中数学基础知识和数学思想方法,深入考查数学思维能力和创新精神.试卷结构题型相对稳定,试题设计立足传承,兼顾创新.选择填空题难度不大,解答题前三题没有送分,特别是第18题立几和第19题统计概率会让一些考生遇到挫折,考验考生的心理素质和应变能力,延续了全国高考乙卷前几年的试题风格.整卷总体运算量大,重视数学运算、逻辑推理、数学建模、数据分析、数学抽象、直观想象等核心素养,运算能力和逻辑推理能力要求高,难度适中,较2015年乙卷理科试题难度略有提高.
试题提高了实际应用题的比例,紧密结合社会实践和现实生活,突出数学建模的学科核心素养,如第4题几何概型涉及公司班车,1 6题线性规划涉及产品利润,19题统计概率涉及成本控制,学生均需通过建模将实际问题转化为数学问题加以处理.
运算能力、实际应用题、素养、高考、理科、数学建模、试题设计、逻辑推理、数学学科、数学思想方法、考查、总体情况、应用能力、应变能力、心理素质、线性规划、统计、思维能力、数学运算、数学问题
G42;TP3
厦门市教育科学十二五规划2014年度重点课题《基于生本课堂的高中生问题意识的培养研究》编号14011的研究成果
2016-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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