将高等数学知识融于教研中--以泰勒公式，洛必达法则为例
今年很多省份的高考回归全国卷，全国卷的命题更具有较高的信度、效度，试题更趋于稳定，备考更有章可循。例如，函数与导数、解析几何的解答题经常都靠后，比较厚重鲜活，试题着重考查考生的思维过程。笔者相信2016年的全国卷将继续秉承传统结构，张扬数学魅力，整份试卷将更凸显主干知识的作用，凸显对数学能力和方法的考查，试题的设置将以能反映数学本质和数学核心素养的水平为主要依据，考查考生通性通法的掌握情况。教师在复习备考阶段，要加强全国卷的真题研究，洞察命题规律，帮助学生总结解题方法，提炼解题策略，进而优化学生的认知结构，领悟数学思想。
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G63;O15
2016-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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