对2015年一道高考“算法初步”试题的赏析
2015年全国新课标理科卷Ⅰ第9题是程序框图与数列知识的交汇题,试题能有效考查考生的各种能力,但也有需要商榷的地方,通过对试题的修改、演化,使我们从对试题的研究中获得诸多启示。
高考、算法初步、试题、程序框图、知识、演化、能力、理科、课标、考生、考查
TP3;TP2
2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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