"畅言"在初中数学教学中应用的理性思考
畅言交互式多媒体教学系统(以下简称"畅言")丰富了课堂教学内容,调动了学生学习积极性和主动性,也促使教师以更多的时间去研究教材、教法和学法,大大提高了课堂效率.适时恰当地利用"畅言"来辅助教学,可以使抽象枯燥的教学内容具体化,清晰化,让初中数学课堂教学充满活力.
初中数学教学、应用、交互式多媒体教学系统、课堂教学内容、学生学习积极性、课堂效率、辅助教学、主动性、体化、教师、教法、教材
G64;G63
安徽省教育信息技术研究"十二五"规划项目《畅言交互式多媒体教学系统与初中数学有效融合研究》立项号:AH2015002
2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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