谈谈“主参数”在解函数综合题时的应用

摘要：

初中阶段的数学要求学生学习并掌握“用字母代替数，整式的运算，方程，函数”等知识，而这部分知识是比较抽象化的数学概念，它是初中数学学习的重点难点内容。教会学生学习合理处理含参数的有关数学问题，确定主参数，亦是提高对数学抽象化、符号化的理解。提高对数学符号语言的表达能力。同时培养学生的数学思维，提高学生的数学素养以及独立解决数学问题的能力。多年来中考数学压轴题经常考察了学生的这一能力。我们应加强这一方面的学习训练。

机标关键词：主参数、函数综合、解决数学问题、教会学生学习、表达能力、初中数学学习、抽象化、中考数学、知识、数学素养、数学思维、数学概念、培养学生、符号语言、初中阶段、含参数、符号化、字母、运算、训练

分类号：TP3;TH1

在线出版日期：2016-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41