挖掘"图形"实质 凸显"运动"变换——《旋转》专题复习的课堂教学的再思考

摘要：

图形的旋转作为图形变换的一种形式,在很多题目中,特别是中考题目出现,当与其他知识综合呈现时,加大了解题的难度,因此很多师生觉得无从下手,而很多老师对"图形的旋转"新课与复习教学都只停留在"图形的旋转"的表象上,没有进一步探究其本质特征,基于这些原因,笔者从听《旋转》专题复习的课堂教学与评课感悟的角度,谈谈复习课中如何挖掘"旋转图形"实质,凸显"图形运动"变换.

机标关键词：图形运动、图形变换、旋转、专题复习、知识综合、题目、课堂教学、复习教学、复习课、中考、特征、解题、感悟

分类号：G63;G4

在线出版日期：2015-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：22-27