用好数学短评,助力高三复习
众所周知,高三复习时间紧,任务重,如何有效的进行教学和补偿,一直是一线教师苦苦思索的问题。高三学生的学习一个是课堂学习,一个是课外学习。课外学习包括作业,改错,复习巩固等。笔者在近几年的高三教学中,坚持让学生采用“数学短评”的方式来进行改错和复习巩固,取得了一些成果,现总结如下,供同行批评指正。
数学、课外学习、复习巩固、一线教师、高三学生、课堂学习、教学、改错、学习包、作业、批评、成果、补偿
G42;H31
2015-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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