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自助餐式教学在高中数学选修课中的实践与思考

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江苏省自2006年开始即推行了普通高中数学新课程实验,到2015年已经进行了10年。从阶段性改革的情况来看,已取得了相当不错的效果,然而也存在许多亟待深入解决的问题。如课堂教学模式方面,灌输式教学的局面仍未获得根本的扭转。究竟要怎样才能把《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)倡导的新理念和教材编写的成果,具体体现为学校师生自觉的教学行为,实现教学模式的真正变革呢?笔者经过几年的实践发现,在高中选修课中实行自助餐式的教学,效果良好。

自助餐式教学、数学选修课、课程标准、课堂教学模式、高中数学、新课程实验、灌输式教学、高中选修课、教学行为、教材编写、阶段性、江苏省、学校、实践、扭转、理念、改革、成果、变革

G52;G64

2015-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

8-10,11

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