高中导数学习需"适度、适机"

摘要：

高中阶段引入导数的学习,目前是世界性的方向和潮流.导数作为一种强有力的数学工具是毋庸置疑的.在高中数学中,导数作为一个交汇点,联结起了函数、方程、向量、数列、不等式、解析几何等内容,并为解决这些提供了统一、有章可循的方法.导数的教学居于比较重要的地位,笔者结合自身的教学实践,谈谈对当前高中导数学习的一点看法.

机标关键词：导数、有章可循、学习、数学工具、解析几何、教学实践、高中数学、高中阶段、世界性、交汇点、不等式、向量、联结、函数、方法、方程、地位、潮流

分类号：G4 ;F81

在线出版日期：2015-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28