借你一双慧眼--在似是而非的解法背后

摘要：

笔者在多年的教学实践中，发现有时学生的解法乍看似乎有一定的道理，甚至于他们的答案也与标准答案一致。但如果仔细推敲，就可以发现其中隐性的错误。这些错误的产生，有些是因为对知识的理解不到位；有些是因为对解题方法的掌握不完备；有些是因为学生的思维不缜密等等。下面，笔者结合具体的问题进行评析。

机标关键词：学生、解题方法、教学实践、标准答案、知识、隐性、思维、解法

分类号：TP1;I0

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48