基于不同坐标系观念下的数学探究
数学是富有启发性的科学,如果你觉得数学很冷漠,那只是因为你还不太了解它,越是掌握数学的节奏越是遵循数学规律,你就越会发现它让人着迷的一面。本文从圆柱体的斜截线出发,还原笔者的探索历程,浅陋之处,敬请批评。
坐标系、观念、数学规律、探索历程、圆柱体、启发性、批评、科学、节奏、还原
R16;G62
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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