细谈数学基础教育科研论文写作规范与投稿
广大数学基础教育工作者和研究者都会涉及到数学基础教育科研论文的写作,但是真正能够准确地按照数学科研论文写作规范撰写文章的教育工作者和研究者还是少数。这也在客观上使得不少作者论文被CN刊物录用的几率不高,因为绝大多数的CN刊物编辑都非常在意论文行文的规范性,甚至将其视为论文作者写作水平的体现。本文拟依托笔者的数学基础教育科研论文编辑工作实践,阐释数学基础教育科研论文的写作规范与投稿注意事项。
数学基础、教育科研论文、写作规范、教育工作者、写作水平、论文作者、论文行文、刊物编辑、工作实践、写文章、规范性、投稿、录用、阐释
H05;G80
2015-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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