一道代数证明题证法的探究“历程”

摘要：

数学学习离不开解题学习，数学教学离不开数学解题的教学。本文记录了笔者在函数一章复习课时遇到的一道代数证明题，充分展现了学生解题的思维发展全过程，揭示了解题方法的发展和形成过程。希望以此例做个示范，教学生学习如何解数学题，教学生学会数学地思维。

机标关键词：代数、证明题、证法、数学解题、教学生、学生学习、数学地思维、形成过程、思维发展、数学学习、数学教学、解数学题、法的发展、全过程、复习课、学会、函数

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30