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探寻向量求解策略彰显问题几何本质

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波利亚曾说过“掌握数学就意味着善于解题”。向量是近代数学中重要和基本的概念之一,它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,在近年来的高考和模考试卷中出现许多小题,其形式短小精悍、新颖别致、灵活多变,对学生的思维要求较高。学生面对这些向量问题时,由于读不懂题目条件和结论背后的几何背景,感到无从下手,找不到解题的思路和方向。本文想通过几个题组,探求这类问题的几何求解策略。

2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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