以学生的错误看坐标法的教学
在高二学生学习完双曲线的第一节课后,笔者曾布置过这样一道作业题:“在ABC中, AB 8,且2 sin A2 sin Bsin C ,求点C的轨迹。”
<br> 本以为此题是简单题,主要考查双曲线的定义,学生的作业却令笔者大吃一惊,现将其中两种主要的错误解法呈现如下。
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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