“同余”在中学数学解题中的应用赏析

摘要：

若整数a和b除以m所得的余数相同，则称a和b对模m同余，记作a≡b(mod m)。其主要基本性质有（仅罗列服务于文中例子的几个性质）。

机标关键词：同余、中学、数学解题、基本性质、个性、服务

分类号：O15;TN3

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49