调整预设开放交流放飞课堂

摘要：

在学习证明(二)第一课时“你能证明它们吗”时，笔者设计了这样的一道练习题：已知：+ABM和+CBN都是等边三角形。求证：AN =CN 。

机标关键词：调整预设、交流、放飞、等边三角形、证明、练习题、学习、设计

分类号：G62;I20

资助基金：甘肃省教育科学“十二五”规划重点课题《新课程背景下中小学数学教学衔接问题的调查研究》研究成果，课题批准号【2012】GSZ22．

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22