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例说一类距离最小值问题的求解策略

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在高中阶段,有一种十分常见的最值问题:即所要求解的是曲面上的两点的距离,或者是两条或三条线段构成的折线段的长度,这种问题在解析几何、立体几何中都很常见,一般的处理策略是化曲为直,根据两点之间直线段最短的原理,转化为直线段的长度。

类距离、最小值问题、直线段、最值问题、立体几何、解析几何、高中阶段、处理策略、长度、折线段、曲面上、转化、原理、求解、构成

TP3;O15

2014-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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