归纳分类有效整合--《三角函数的诱导公式》教学设计及反思
在“2012年福建省中小学教师优质课程资源征集评选”活动中,笔者的教学设计《三角函数的诱导公式》受到了专家的较高评价。
归纳分类、有效整合、三角函数、诱导公式、中小学教师、资源征集、优质课程、教学设计、福建省、专家、评选、评价、活动
B22;O13
2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
19-21,22
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B22;O13
2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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