例析反向思维在初中数学解题中的应用
反向思维是创新思维的一种表现方式。纵观数学的发展史，非欧几何的诞生，几何三大作图不能问题的解决，费尔玛猜想的推翻，无与反向思维有着密切的关联。善于利用反向思维的方法来解决某些较难解决的数学问题，事实上可以认为是学生良好的思维品质、创新意识和创造能力的体现。基于这样的理解，本文拟以分类例析的方式，介绍反向思维与策略在初中数学解题中的应用。
反向思维、初中、数学解题、思维品质、数学问题、非欧几何、创造能力、创新意识、创新思维、不能问题、表现方式、发展史、作图、应用、学生、关联、分类、方法、策略、猜想
G42;TH7
2014-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
42-44
