由“拼接最大三角形”问题引发的探究
题目(2006年高考全国卷·理11)用长度分别为2,3,4,5,6(单位:cm)的5根细木棍围成一个三角形(允许连接,但不允许折断),能够得到的三角形的最大面积为多少。
拼接、三角形、最大面积、折断、题目、木棍、连接、高考、单位、长度
O12;TP3
2014-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
7-8,9
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拼接、三角形、最大面积、折断、题目、木棍、连接、高考、单位、长度
O12;TP3
2014-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
7-8,9
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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