数形结合在2013年高考选择、填空题中的应用举例
“数与形本是两依倚，焉能分作两边飞，数缺形时少直观，形少数时难入微。”在这首诗中华罗庚先生指出了数与形相互之间的关系，揭示了数形结合思想方法的本质和重要性。数形结合思想是中学数学中七个常用基本思想方法之一，在高考数学试题中，数形结合的渗透是方方面面。题目主要出现在集合、函数、导数、解析几何及不等式最值等题目上，把图象作为工具、载体，不仅可以直观，而且易于寻找解题的途径和突破口，以此寻求解题思路或制定解题方案，能避免繁杂的计算和推理，简化解题过程，尤其在解选择或填空题时其优越性更加突出。
数形结合、高考数学试题、选择、填空题、思想方法、解题思路、结合思想、数与形、中学数学、直观、题目、解析几何、解题过程、解题方案、华罗庚、不等式、载体、推理、图象、渗透
G63;G42
2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
44-46
