基于考试的高中数学解题训练主张之八--追求恰当难度

摘要：

高考所承付的职责决定了髙考命题必须将三个“有利于（有利于高校选拔人才，有利于中学教学，有利于实施素质教育）”作为基本追求，从而也就必然地要求髙考命题必须追求合理的试题难度，以实现上述三个“有利于”的有机平衡。

机标关键词：考试、高中数学、解题训练、实施素质教育、中学教学、试题难度、命题、职责、选拔、人才、高校、高考

分类号：TP3;G63

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：97-97