浅析一道交汇题
基于数学知识或数学思想方法或数学能力的交汇而命制试题不仅更能考查学生的知识迁移能力、推理论证能力、抽象概括能力、分析和解决问题的能力及创新意识,而且视角新颖、设计巧妙,这应该是基于交汇而命制试题倍受各类考试青睐的原因所在。本文拟以一道基于交汇而命制的试题为载体,阐释笔者的若干认识。
解决问题的能力、知识迁移能力、推理论证能力、数学思想方法、试题、抽象概括能力、数学知识、数学能力、创新意识、载体、学生、视角、设计、考试、考查、阐释
D63;G42
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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