拓宽交汇视野品味完美融合--评析2013年高考中的数列试题

摘要：

高考对数学知识的考查，既要突出重点又要统筹兼顾，同时还要注重《考试大纲》所要求的各个知识点之间的纵横联系，利用知识的内在联系，在交汇处命制试题，可以很好地考查考生对知识的综合应用能力。数列与其它知识整合交汇，拓宽了高考命题思路，增强了试题的综合难度，考查了直观感知、观察发现、抽象概括、符号表示、数据处理等思维过程。

机标关键词：视野、完美融合、高考命题、知识整合、考查、纵横联系、直观感知、应用能力、思维过程、数学知识、数据处理、试题、利用知识、考试大纲、符号表示、抽象概括、知识点、增强、思路、考生

分类号：I20;I01

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7