基于数学文化特征的高考试题评析
@@@@数学是一种文化,顾沛先生对“数学文化”的定义是:数学思想、精神、方法、观点,以及他们的形成和发展;广义上,除上述内涵外,还包含数学家、数学史、数学美、数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的关系等等[1]。
数学文化、文化特征、高考、数学思想、数学发展、数学史、数学美、数学家、文成、内涵、方法
G42;TP3
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-18
点击收藏,不怕下次找不到~
数学文化、文化特征、高考、数学思想、数学发展、数学史、数学美、数学家、文成、内涵、方法
G42;TP3
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-18
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn