基于素养的试题评析
@@@@1982年，诺贝尔奖得主科克罗夫特(Cockcroft， W.H)在Cockcroft Report中首次提出了“数学素养”这个词．自此，提高学生的数学素养引起了国际数学教育研究的普遍关注．我国教育部颁发的《普通高中数学课程标准(实验)》也在其“课程目标”中指出：“使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要．”@@@@数学素养是指主体在已有数学经验的基础上，在数学活动中通过对数学的体验，感悟和反思，并在真实情境中表现出来的一种综合性特征。
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G40;N19
2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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