浅谈数学教育中“真”“善”“美”的渗透
汉语词典对真善美的解释是:真,真实(跟“假、伪”相对);善,善良、慈善(跟“恶”相对);美,美丽、好看(跟“丑”相对).日本学者黑田鹏信说过:“知识欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美.真善美,即人间理想.”千百年来,人类社会就是在真善美与假恶丑矛盾冲突中不断发展的,人们所追求的,就是要去伪存真,扬善弃恶,尚美反丑,即用真善美战胜假恶丑,真善美就是人类的理想追求.王国维在《论教育之宗旨》一文中说:“完全之人物,不可不备真善美之三德.”而德育的根本目标就是培养“完全之人物”,所以“真善美之三德”是德育应有的重要内容.作为社会发展的三大支柱之一的教育,自然就要担负起传播真善美、反对假恶丑的德育重任.
数学教育、真善美、假恶丑、三大支柱之一、德育、社会发展、人物、矛盾冲突、理想、汉语词典、宗旨、知识、学者、日本、培养、目标、解释、道德、慈善、传播
I10;B01
2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
36-38
