2012年福建省高考数学试卷评析(八)基于应用的试题评价

摘要：

数学应用意识是指主体主动从数学的角度,用数学知识、方法、技能来解决各种问题的一种心理倾向性,是从数学的角度、用数学的思维去观察和分析实际问题的一种思维倾向性.基于这样的认识,数学应用意识于数学的学习意义重大.这正是《课标》将“应用意识”作为基本数学能力予以重视的理由所在,也正是课标课程高考重视应用意识考查的理由所在.本文将从试题概况和特点两个方面对今年我省高考卷中应用意识的考查情况作初步分析.

机标关键词：福建省、高考数学试卷、应用意识、倾向性、学习意义、思维、数学知识、数学能力、课标、考查、心理、试题、课程、考卷、技能、概况、方法

分类号：G63;G52

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16