导数在高考不等式中应用的新视角——“恒成立”问题与“存在成立”问题的区别及解决办法
不等式是中学数学的基础知识和重要部分,一直是高考考查的热点与重点.而如何处理不等式中"恒成立"问题与"存在成立"问题是不等式中常见的题型,在高考中屡见不鲜.本文通过两个命题的引入及例题探讨破解"恒成立"问题与"存在成立"问题的化归策略,供参考.
导数、高考、不等式、应用、视角、恒成立、中学数学、基础知识、化归策略、题型、命题、考查、处理
TP3;TP2
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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