“祖暅原理”及其教学探究
数学是一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.《普通高中课程标准(实验)》(以下简称为《课标》)在其"课程的基本理念"中强调指出:"数学是人类文化的重要组成部分,数学课程应适当反应数学的历史、应用和发展趋势,注意体现数学的社会需求,数学家的创新精神,数学科学的思想体系,数学的美学价值,以帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用,逐步形成正确的数学观,并使之成为正确的世界观的组成部分."以此为引领,本文将对人教版A版必修2第一章的探究与发现中介绍的"祖暅原理"进行初步的探究.
祖暅原理、数学课程、普通高中课程标准、课程的基本理念、组成、现代文明、文明发展、文化、思想体系、数学科学、美学价值、发展趋势、创新精神、帮助学生、数学家、数学观、世界观、人教版、中介、语言
O11;G64
2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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