求疑求异求转成就创新培养——浅析学生创新意识和创新能力的培养
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求疑求异求转成就创新培养——浅析学生创新意识和创新能力的培养

引用
创新意识是创造活动的出发点和内驱力,是创造性思维和创造力的前提,包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志.主要表现为思想活跃、不因循守旧、富于创造性和批判性、具有敢于标新立异、独树一帜的精神和追求.创新能力是创造意识的体现,是各种能力中最宝贵的、最高层次的能力,是智力的核心和精华,其本质是创造出“新”的事物.学生的创造意识和创造能力是不可分割的一个整体,是学生的智力因素(技能和能力)和非智力因素(动机、情感、意志)的综合.

求异、创新培养、学生创新意识、创造意识、创造能力、非智力因素、创造性思维、创造意志、思想活跃、创造情感、创造动机、创造兴趣、创造活动、创新能力、批判性、内驱力、可分割、创造力、综合、精华

G42;G63

2012-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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