2011年高考江西数学理科卷题10赏析
20 1 1年高考江西数学理科卷题1 0的命制在体现高考“源于教材、高于教材”的同时,较好地渗透了课标的课程理念,既注重知识、能力、素养的考查,又努力展现数学的文化价值.本文拟从背景探析、命题解读和解法展现阐释笔者对其的赏识.1.考题再现20 1 1年高考江西数学理科卷题10(以下简称考题):如图,一个直径为1的小圆沿着直径为2的大圆内壁的逆时针方向滚动,M和N是小圆的一条固定直径的两个端点.
高考、江西、数学的文化价值、理科、直径、展现、课程理念、考题、教材、重知识、逆时针、和解法、在体、素养、渗透、能力、内壁、命题、课标、考查
G64;G42
2012-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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