透析高考数学“分段函数”问题的解题思想
高中数学课标课程特别关注学生对数学思想方法的认识与学习,数学思想方法是数学知识的高度概括,是数学的灵魂.只有运用数学思想方法,才能将数学基本知识与基本技能转化为分析解决问题的能力.
透析、高考数学、分段函数、解决问题的能力、数学思想方法、数学知识、技能转化、基本知识、关注学生、高中数学、学习、认识、灵魂、课程、课标、概括、分析
G63;G42
2012-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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