基于应用的立体几何的考查研究
@@ 数学依靠逻辑和创造,人们对数学的追求除了数学内在的逻辑趣味性之外,就是它的创造性.创造是数学应用的价值,但数学的应用并不等同于"应用数学"或"数学应用题"或"理论联系实际",它强调的是一种通识、一种观点、一种态度、一种能力,包括运用数学的语言、结论、方法、思想、观念和精神等方面的应用[1].
立体几何、数学应用题、理论联系实际、创造性、数学的应用、应用数学、逻辑、趣味性、语言、态度、思想、能力、价值、观念、观点、方法
G42;O1
2012-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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