培养学生数据处理能力的教学实践及反思

摘要：

@@ <普通高中数学课程标准(实验)>对数学能力的要求有所提高,增加了数据处理能力.数据处理能力是指会收集、整理、分析数据,能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息,并作出判断.高中数学教科书人教A版必修3第二章<统计>和湘教版选修2-3第8章<统计与概率>都是培养学生数据处理能力的好题材,本文将阐述笔者在培养学生数据处理能力方面的教学实践与反思.

机标关键词：培养学生、数据处理能力、普通高中数学课程标准、统计与概率、数学教科书、实践与反思、数学能力、分析数据、信息、问题、题材、实验、教学、抽取

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2012-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25