多解多变多思培养学生的发散性思维
@@ 发散性思维从思维方向上看,指的是在一个问题面前从多种方向、各个角度去思维,是一种不依常规、寻求变异、从多方面寻求答案的思维形式.怎样培养学生的发散性思维呢?本文就平面儿何教学中利用一题多解、一题多变、一题多思培养学生发散性思维的做法谈笔者的若干认识.
培养学生、发散性思维、一题多解、一题多变、思维形式、思维方向、问题、认识、平面、教学、角度、变异
O44;O12
2012-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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