"命题的否定"的合作探究学习
@@ 在学习高一<简易逻辑>"逻辑联结词"时,学生甲提出了一个问题:命题p"菱形的对角线相等"的非p命题是什么?学生乙不假思索的对此作出回答:"菱形的对角线不相等".学生甲又提出:命题p显然为假,而正方形是菱形,其对角线相等,所以非P:"菱形的对角线不相等"亦为假.这不与"非p的真假与p相反"相矛盾吗?
命题的否定、对角线、菱形、学生、逻辑联结词、简易逻辑、正方形、学习、问题、矛盾
G4 ;O15
2012-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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