中学数学探究思维能力的培养
@@ 只有提高思维能力,才能认识事物的本质及其内在联系.而探究思维能力是学生智力开发的核心,是由分析、综合、发散、集中、比较、概括和运用等能力组成的整体,是一种主动积极的思维能力.
中学、数学探究、高思维能力、智力开发、认识事物、内在联系、综合、学生、集中、核心、概括、分析、发散、本质
G64;G63
2012-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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中学、数学探究、高思维能力、智力开发、认识事物、内在联系、综合、学生、集中、核心、概括、分析、发散、本质
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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