浅谈如何提升数学教学魅力

摘要：

@@ 不同时代的数学有着不同的魅力.古希腊时代数学主要是严密的推理,牛顿时代就是算、就是做,偏向于有成果就行,到20世纪下半叶,逐步趋向于发展应用数学.但不管其如何变化,数学总是走在各个学科的最前沿,以其新方法和新角度,解开自然的奥秘,总是一种在孜孜不倦地追求"真善美"的朴实文化.

机标关键词：应用数学、时代、真善美、新角度、新方法、古希腊、代数学、自然、学科、文化、推理、世纪、趋向、牛顿、成果

分类号：K20;I2

在线出版日期：2012-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8