成功,从体验数学开始
@@ 有句名言:"我听见了,就忘记了;我看见了,就领会了;我做过了,就理解了."这句话表明了亲身经历的重要性.在数学教学中,我深深感受到,教学过程是学生认识的过程,只有学生积极主动地参与教学活动,让学生体验数学,才能收到良好的效果.
学生体验、学生认识、数学教学、教学活动、教学过程、感受
G41;G64
2012-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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学生体验、学生认识、数学教学、教学活动、教学过程、感受
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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