结构类比在数学解题中常见的几种方式

摘要：

@@ <数学课程标准中明确提出"高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一",数学思维能力有助于学生对客观事物中蕴涵的数学模式进行思考和判断.类比是数学发现的方法之一,在学生数学知识的学习,能力的培养,问题的解决等方面都有着重要意义.

机标关键词：结构、类比、数学解题、数学思维能力、高学生、数学课程标准、高中数学课程、知识的学习、能力的培养、数学模式、数学教育、数学发现、客观事物、基本目标、蕴涵、问题、方法

分类号：TP3;TV6

在线出版日期：2012-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21