充分暴露数学思维过程加强知识发生过程教学

摘要：

@@ 华罗庚教授说得好:不要只给学生看做好了的饭,更要让学生看做饭的过程,数学教学要设法使课本知识"活"起来,课堂教学不是堆砌知识的积木,而是用一系列的思维活动把知识贯穿起来,使学生真正领会到数学知识深化发展的动态过程.

机标关键词：暴露、数学思维过程、知识深化、学生、思维活动、数学教学、课堂教学、课本知识、动态过程、华罗庚、教授、积木、贯穿、堆砌

分类号：R19;O14

在线出版日期：2012-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2-4