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10.3969/j.issn.1673-9604.2017.06.239

初中数学教学中学生问题意识培养的途径浅析

引用
问题意识是初中数学教学中极为重要的学习方法之一.问题意识可以促进学生独立思考,改善认知,提高学习效益.因此,本文以学生问题意思的培养途径入手,着重培养学生养成发现问题、思考问题和解决问题的问题意识.

初中数学、教学方法、问题意识

G63;G64

2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

278

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2017,(6)

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