谈教学方法
本文较为详细地分析了高等学校教学方法运用的问题,并认为,教学方法无所谓优与劣,关键在于如何运用到各个不同的教学内容、教学事项和教学对象上,教师应根据教学目标,来选择教学方法,无论用什么教学方法,培养学生学会学习、学会运用知识解决实际问题是我们教育的方向,我们有必要花大精力研究教学方法的具体运用.
教学目标、教学方法、案例法、启发式教育
G642(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-82
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教学目标、教学方法、案例法、启发式教育
G642(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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79-82
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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