10.14085/j.fjyl.2019.S2.0056.06
社会基础设施概念下的城市景观设计教学策略与实践
社会可持续已成为全球城市化的重要议题,其中社会基础设施是实现这一可持续性的空间基础.风景园林本科设计课程教学有必要重新认知城市景观概念,从社会基础设施视角探索新策略.在哈尔滨工业大学风景园林专业的城市景观设计本科教学实践中,注重以社会可持续作为切入点,将城市景观视为重要的社会基础设施,引导学生研究场地中的行为与环境关系,探索新的概念与模式,用设计回应社会现实需求.
风景园林;社会可持续性;社会基础设施;城市景观;设计教学
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TU986(地下建筑)
2022-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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