观察的可能性——风景园林视角感知空间的设计基础教学探索

摘要：

设计学的核心离不开对场所和空间的感知能力,以广州美术学院建筑艺术设计学院设计基础课程——观察与记录为研究对象,该课程在设计类多学科老师的共同参与中进行,其中风景园林学作为人居环境学重要的学科之一,对于户外空间营造有举足轻重的作用.选取"观察的可能性"作为讨论核心,从风景园林学的视角出发探讨感知空间的观察途径和方法,培养学生对场所空间观察的策略意识.

关键词：风景园林;设计基础教学;观察与记录;观察的可能性

所属期刊栏目：26

分类号：TU986(地下建筑)

在线出版日期：2022-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55