务实、融合、开放北林研究生风景园林设计课程改革尝试

摘要：

应对时代发展对风景园林人才的新要求,北京林业大学研究生风景园林设计课程尝试了综合性课题研究,通过选择真实地块,强调多学科融合和开放设计过程,让学生在探索中学习解决复杂问题的思路和方法,并加深对当代风景园林学科的意义和作用的理解.

关键词：设计教学、设计课程、园林设计、景观规划、开放设计、学科融合

分类号：TU986(地下建筑)

资助基金：北京林业大学2015年研究生课程建设项目HXKC15050

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61