体育教学语言研究:热点·反思·展望

摘要：

体育教学语言是体育教师在教学中运用的专业性语言,对学生理论知识与运动技能的学习具有重要作用.运用文献资料法梳理总结现有体育教学语言研究的相关热点,即体育教学语言的特性、运用和艺术性三方面.在此基础上指出目前研究尚存:高水平研究有限与研究产出下降、经验性总结性研究较多与实证类文献不足、同类型文献较多与研究成果趋于同质化等问题.并从着眼研究主体转变、明晰师生特征以及重视实证研究开展三方面为今后研究提出建议,以期为体育教学语言领域的研究提供有限参考.

关键词：教学语言、体育教学、体育教师、体育课、综述

所属期刊栏目：42

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：105-110