10.3969/j.issn.1004-8790.2020.02.013
学校体育"四位一体"目标下教学改革路径研究
学校体育"四位一体"目标是新时代习近平总书记对我国学校体育角色的重新定位,体育教学作为学校体育工作的重要组成,应以教会、勤练、常赛为切入点提高教学实效性.基于此,从明晰目标的构建逻辑、系统构建课程内容体系、建立家—校—社区协同促进模式、创新以竞赛为主的多元教学组织形式、完善有效课堂教学评价几个方面,提出了提高体育教学实效性的改革路径.
学校体育、"四位一体"目标、教学实效性
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G807(体育理论)
2016年度国家社会科学基金项目"青少年体育健康促进联动机制研究"课题编号:16CTY005
2020-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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